2026年1月27日上午，东外迎来了一群特殊的访客。他们是东外建校初期的毕业生，如今又有一个共同的新身份——东外小学部学生的家长。当他们牵着孩子的小手，重新踏上这片熟悉的土地，一场跨越二十年的时空对话就此展开。当年那些在板房教室里埋头苦读的少年，如今已为人父母；当年那所条件艰苦的年轻学校，已成长为区域教育品牌。变的是岁月流转，不变的是那份深植于心的“东外情结”。
忆青春：艰苦岁月中的纯粹与拼搏
“那时的校址在江宁区教师进修学校，条件非常艰苦。”2006届毕业生吕睿凡回忆道。作为东外首届学生，她和同学们亲历了学校三次校址变迁：从进修学校的斑驳小楼，到原卫校的简易板房，再到原岔路中学的过渡校区。每一处都略显简陋，却承载了他们最炙热的青春。
张安琪校友至今记得：“我们每两周放一次假，每周五校园电话亭前就排起长队，同学们叽叽喳喳地向家长诉说近况，满心期盼着下次送来的‘干粮’与牵挂。”那段住校生活，虽艰苦却纯粹。“学生心思单纯，在学校主要就是学习和运动两件事。”张慧敏回忆道，“主要运动项目就是跳绳，住校生活培养了我们的自理能力。”
更让校友们难忘的，是那份真挚深厚的师生情谊。当年郭晓倩校长上的一节《羚羊木雕》课，让张慧敏感动至今：“那节课让我第一次真正理解了文学的魅力。”
“雁一样的团队，鹰一样的个人”——这句校风，校友们一记就是二十年。皇甫安琪说：“如今孩子也在说‘我要做鹰一样的个人’，这句话已融入东外人的血脉。”
正是这份在艰苦环境中磨砺出的拼搏精神，让东外首届学生在2006年中考中一鸣惊人。“前三届的学生特别肯吃苦，”郭校长感慨，“虽然不是最优秀的，但一定是最刻苦勤奋的。”
看今朝：从学子到家长的双重奔赴
二十年后，当校友们以家长身份重返东外，眼前的景象让他们感慨万千。
“整洁开阔的校园、现代化的教学设施、兼具底蕴的绿植景观……与记忆中的旧校区形成鲜明对比。”张安琪感慨道。更让他自豪的是，贴满围墙的优秀毕业生照片，见证着一代代东外学子的成长。
如今，他们的孩子也成了“小小的东外人”。这份选择背后，是跨越二十年的信任与认可。任伊卿校友坦言：“今年孩子到了上小学的年龄，我毫不犹豫选择了东外小学。是东外培养了我，而我也将我的孩子再次交给东外培养，因为我相信东外。”
为了这份信任，有的家庭做出了不小牺牲。一位校友分享：“我家住九龙湖，某名校离我家就10分钟，但我坚持要上东外。我说如果上了东外，我宁愿为他租房子搬家。”
如今，东外小学部的教育理念与课程设置让校友家长们眼前一亮。每天一节的英语课、菜单式自选的社团课程、专业的管乐民乐培训……“东外小学确实跟其他学校不一样，”周智宁副校长介绍，“我们希望孩子从小就能发展自己的兴趣爱好，让生活丰富多彩。”
特别让家长们安心的是，东外有效减轻了课业负担。“现在家长很焦虑，到处比较哪个学校考什么证、参加什么竞赛，”一位校友说，“但东外初中就是最优秀的公办初中，我们不用被焦虑裹挟。”
展未来：教育是一场温暖的接力
探校当天，校友们观摩了小学部的“无纸化游园活动”，看着孩子们在趣味互动中掌握知识，仿佛看到了教育的传承与创新。
在校园里，两代人的足迹在这片熟悉的土地上重叠。“一程是我的青春回望，一程是孩子的成长启航。”皇甫安琪这样描述这份奇妙的感觉。
更令人感动的是，有些家庭与东外的缘分尤为深厚。张逸天一家三口都是东外校友，“承载了我和妻子青春时光的东外，如今又守护着儿子的成长。”
这次探校活动恰逢东外首届初中生毕业二十周年。郭校长动情地说：“20多年来，东外已成为区域范围内具有广泛影响力的品牌名校。最让我们欣慰的是，你们不仅成为单位骨干，而且把孩子也送到东外来，传承东外的精神文化。”
教育，从来不是单向的传授，而是一场温暖的接力。东外以其独特的教育理念和文化传承，让两代人在同一片土地上完成了成长的对视与交接。
活动结束时，校友们收到了学校准备的伴手礼——印有东外标志的水杯和定制台历。水杯寓意“一杯子，一辈子”，象征着校友与母校之间永不割舍的情感纽带。从简陋板房到现代化校园，从青涩少年到为人父母，从孤身求学到携子归来——东外用二十年时间，完成了一场关于成长与传承的深刻叙事。
这里不仅是青春记忆的存放地，更是家族教育信仰的延续处。两代人的选择，是对东外教育的最高认可；两代人的足迹，是对“鹰雁”文化的最美诠释。而东外将继续以宽广的胸怀，迎接一批批怀揣梦想的学子，在一代又一代人的青春故事中，书写教育最动人的篇章。
