2026年2月7日，南京东山外国语学校全体行政领导齐聚学校第三会议室，举行2025-2026学年第一学期行政工作案例交流会。会议以“深耕案例促成长 聚力笃行向新程”为主题，通过案例复盘与经验分享，集中展现学校行政团队在实际工作中展现出的执行力、问题意识与反思能力，为学校治理效能提升凝聚智慧、积蓄力量。
本次交流为期一天，所有行政领导围绕分管工作中的典型案例展开汇报。发言内容涵盖工会建设、校务宣传、德育管理、教学教研、家校沟通、后勤保障、制度执行等多个方面，既有对具体事件的深度剖析，也有对工作机制的系统反思。发言人着重介绍案例处理过程、方法策略及后续思考，突出“从实践中来、到实践中去”的工作导向。
从工会如何提升教师归属感，到校园意外伤害的责任界定；从智慧排课的技术优化，到食堂管理的安全红线；从学生“两面性”的育人融合，到教师项目化学习的协同推动……案例涉及学校运行的方方面面，既呈现了行政团队在应对复杂问题时的快速响应与务实行动，也体现了他们在制度设计与人文关怀之间寻求平衡的深入思考。尤其是个别涉及家校矛盾、制度执行、突发事件的案例，凸显了行政人员在压力情境下的沟通艺术与决策智慧。
南京东山外国语学校近年来持续推进管理精细化、治理现代化。此次案例交流会，是学校推动行政团队从“事务处理”向“研究型管理”转型的重要举措。通过集中展示、相互评议、集体反思，不仅促进了跨部门经验共享，也强化了行政人员的责任意识与专业成长自觉。
校党总支书记、校长郭晓倩在总结发言中强调，行政团队是学校发展的中坚力量，执行力与思考力缺一不可。她希望全体行政人员以此次交流为契机，进一步强化问题导向、案例思维，将工作中遇到的挑战转化为制度完善、能力提升的机遇，共同推动学校向着更高质量、更有温度的方向稳步前行。郭校长还指出：“一所学校的竞争力，不在个体的耀眼，而在系统的韧性。”她强调，东外的成功依赖于一支“有战斗力和执行力的管理团队”，并呼吁全体教师“做事讲分寸、心中明事理、眼里有规则”，共同守护学校声誉、营造富有活力与幸福感的校园生态。
此次会议展现了南京东山外国语学校行政团队勤于实践、善于总结、勇于创新的精神风貌，也为新学期各项工作的系统推进奠定了扎实基础。学校将继续依托此类务实高效的交流机制，不断提升管理团队的协同力、学习力与引领力，为全体师生营造更加和谐、有序、充满活力的育人环境。
