2026年4月16日上午，德育处在百人会议室召开主题为“深耕班级管理，赋能育人实效”本学期第二次班主任工作月例会。会议由德育处李伟副主任主持，德育处人员及所有班主任参会。
首先，教务处朱捷老师就学生学籍管理工作进行了专项提醒。他结合具体案例，详细梳理了不同学籍情况学生的处理流程与注意事项，强调了学籍管理工作的严肃性与规范性。
第二，我校专职心理教师刘月月老师带来了本月学生心理研判专题反馈，针对中考压力等学生普遍面临的心理困扰，提出了科学的干预策略与沟通建议。刘老师强调，班主任要成为学生心理健康的 “第一守护者”，既要关注学生的情绪变化，也要主动搭建家校沟通桥梁，为学生营造温暖、支持的成长环境。
第三，江宁区德育带头人刘欣欣老师以 “有心流动的班会课” 为主题，分享了分年级班会设计的系统思路。她强调，班会课不应流于形式，而应成为滋养学生心灵、解决真实问题的主阵地。
七年级聚焦小升初过渡期，重点帮助学生适应新环境、新节奏，培养良好行为习惯与集体归属感。八年级针对学业分化带来的自卑、情绪波动及责任意识淡薄等问题，班会设计应侧重平等对话与化解矛盾，引导学生正视差距、重建自信，在自律中走向成熟。九年级面对高强度学习压力，班会课需在“减压”与“赋能”间找到平衡。通过明确中考目标、激发内在动机，帮助学生将焦虑转化为行动力，以积极心态迎接挑战。
刘欣欣老师指出，真正“有心流动”的班会课，应能听见学生的声音、看见学生的困境、回应学生的需求，让教育在润物无声中发生。
最后，德育处李伟副主任就班主任工作进行全面部署与指导。他强调，班级管理是学校教育的主阵地，班主任要秉持 “身到心到，早、勤、细” 的工作原则，扎实做好常规事务、学生管理、服务保障与班级建设四大核心工作，以高度的责任心与使命感，守护学生成长的每一步。李伟副主任提出，班主任要拥有 “八心”，守护成长，全方位关怀学生、滋养心灵，做学生成长路上的引路人与守护者。
此次班主任例会，既是一次工作部署会，也是一次经验交流会与能力提升会。全体班主任在交流中凝聚了共识，在学习中明确了方向。未来，全体班主任将以此次会议为契机，深耕班级管理，创新育人方法，用爱心、耐心与责任心，为每一位东外学子的成长赋能，助力学校德育工作再上新台阶。
