4月14日晚，我校初中部在第一报告厅，开展家长学校讲座暨陶老师工作站江宁分站志愿者进校园活动。本次讲座嘉宾为陶站分站志愿者，南京市心理学科带头人杨喜庆老师。讲座由专职心理教师孙荪主持，初中部近两百名家长参与。
做一名合格的倾听者
亲子“陪伴”，陪，耳占半，口在下；伴，一人一半，讲的是参与。在亲子陪伴过程中，倾听的方式很重要。倾听时，目光、表情、动作以及语言缺一不可。杨老师用生动的案例，诠释了在倾听时父母对待子女的正确方式。
对孩子合理表达
“如果你是对的，就要试着温和、有技巧地让对方同意你，这要比争辩有效和有趣得多”。亲子沟通中，不恰当的“说”，不仅无效，有时甚至会影响亲子关系。杨老师在讲座中分析了不恰当的表达方式有哪些，并通过合理表达四步法，即非暴力沟通，着重解读了如何对孩子进行合理表达。
亲子沟通：先跟后带
“亲子沟通，有效果比有道理更重要”。在讲完“听”和“说”之后，杨老师与各位家长分享沟通的技巧。在沟通中，我们要尽量避免“爱的收回”、“引发内疚”以及“权威专断”。要做到“先跟后带”。跟：先跟上对方，鼓励孩子信心，畅通孩子倾诉渠道；带：改变，找到孩子有能力的证据，迎接学习与变化。
“情绪先于学习，关系先于教育，成长先于成绩”。处理好孩子的情绪，才能更好的处理孩子的学习；保持好的亲子关系，才能更有效的进行家庭教育；关心孩子的成长，才能进一步提升孩子的成绩。本次讲座，杨老师围绕倾听、表达与沟通三个方面，用生动的案例、动容的视频以及丰富的理论知识，为家长朋友们带来家庭教育的实操方法，赢得了家长们一次又一次热烈的掌声。
共话青春，共育素养。东外将继续充分发挥学校在家校社协同育人中的主导作用，同心协力为孩子的成长营造良好的环境。
