2024年5月14日下午，“金陵好课堂”初中数学分片教研活动在我校举行，江宁区、雨花台区的九年级数学教师参与了活动。
活动伊始，老师们齐聚一堂，共同聆听了两场精彩的课例展示。
第一节课由南京市板桥中学蒋鹏老师执教公开课《如何求线段长》。
蒋老师通过三个关键步骤——理解题意、深度理解和聚焦问题，引导学生逐步深入，最终总结出求线段长的核心方法。蒋老师的循循善诱和课堂互动，不仅激发了学生的学习热情，也为在场的教师们带来了深刻的教学启示。
第二节课由我校赵彦老师执教公开课《尺规作图》。
赵老师以课前小练习为引子，总结了作平行线的多种方法，并强调了模型意识的重要性。通过两个精心设计的活动，她让学生充分思考并分析问题，最终通过画草图解决了问题。赵老师的课堂充满了探究性和思考性，为学生提供了宝贵的学习体验，充分展现了我校素养课堂的关键元素。
接着，南京市将军山中学副校长曹小龙对本次活动进行了点评与指导。他对两位老师的精彩课堂给予了高度评价，也对参与活动的教师们提出了殷切期望。他强调，数学教师要做到“三有”：心中有本，眼里有图，手中有法。
此外，本次活动还设置了两场讲座。南京市将军山中学朱启源老师作了题为《无中生有，从有到有》的讲座，阐述了尺规作图的具体细化过程。他强调，教师应深化几何教学，增强学生探究能力的培养。
南京市板桥中学副校长刘春书带来了题为《培养确定思维，实现理想思考》的讲座。他结合中考冲刺阶段的教学实际，分享了如何夯实基础、把握重点、培养素养的宝贵经验，阐述了尺规作图的价值、功能、方向、依据、方法。刘校长还分享了自己在教学实践中的心得和体会，让教师们受益匪浅。
“教”以潜心，“研”以致远。本次“金陵好课堂”初中数学分片教研活动为教师们提供了一个交流学习的平台。通过课例展示、讲座分享和互动交流，教师们不仅收获了宝贵的教学经验和方法，还促进了彼此之间的交流和合作。
