2021年11月19日上午，江宁区初中英语七、八年级备课组长会在东外顺利举行。我校胡蕾蕾老师执教了八年级上册Unit 5 Task。我校赵莹聪老师开设了《七年级期中学业质量反馈及教学建议》主题讲座。来自江宁开发区学校的谢聪老师开设讲座——《融知识于真实情境，寓方法于日常教学》。最后，江宁区英语教研员徐家兵老师做总结讲话，为初一、初二下一阶段的英语教学提出了具体要求和建议。
胡蕾蕾老师执教的8A Unit 5 Task注重从多个维度培养学生的语言能力。在导入环节，胡老师以一首描写熊的小诗引入话题，引发学生对保护动物紧迫性的情感共鸣。同时，胡老师将写作任务前置，为学生创设真实的写作情境，充分激发了学生学习本课的兴趣。在写前环节，胡老师结合思维导图引导学生分析篇章结构、关注语用，帮助学生构建结构化知识，并通过课堂的提问与追问启发学生思维。在写后环节，胡老师关注学生的自主评价与同伴互评，切实有效地指导学生提高写作技巧。
赵莹聪老师在讲座中首先分析了本次七年级期中考试试题的特点：重视对音标知识的考察，注重在语篇层面考察知识，题型的创新型较强。赵老师还利用直方图、饼状图、表格等形式形象地呈现了各题型的得分率。接着，赵老师就每个题型中错误率较高的题目进行了错因分析，并提出今后教学中的努力方向。最后，赵老师就音标教学、阅读教学、培养学生的学习习惯和激发学生兴趣四个方面提出了具体可操作的建议。
谢聪老师的讲座围绕着八年级期中考试的“总体情况反馈”“典型试题分析”和“后期教学建议”三部分内容展开。首先，谢老师通过详细的数据分析指出学生在考试中暴露出的问题：阅读能力有待提高、使用词汇补充信息的能力有待增强。在分析试题典型错误时，谢老师以自己班级的学生为例，详细阐述了学生在学习过程中的困惑与障碍，引发了在座老师的共鸣。谢老师结合自身教学案例，针对如何提升学生的听、说、读、写技能，提出了切实可行的建议。
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