几度秋意浓，最是桂花香。9月21日，我校初一英语组开展了“同课异构”教研活动，旨在深入理解课堂改革及教学模式创新，进而推动学校英语学科的高质量发展。
本次“同课异构”活动以Unit3 Welcome为教学载体，万杏云老师和武娟娟老师精心备课，深挖教材，探究文本背后的主题意义，进行了巧妙的设计，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验，向我们呈现了两堂高质量的精品课程。
万杏云老师以欢快的短视频导入，迅速激发学生的探究兴趣，循序渐进地进行每一模块的课堂教学。其间穿插一个个问题链，通过不断加深问题的难度，引领学生深入思考，培养学生的高阶思维。此外，万老师注重让学生及时将课堂所学输出，采用小组合作、对话表演、海报制作等方式，帮助学生将所学内化。本堂课学生与教师配合默契，展现出万老师扎实的教学功底。
武娟娟老师在自己所带的初一5班展示了一节内容丰富的公开课。武老师仔细分析了本单元的主题意义为“人与自我”，其设计折射出大单元主题概念，其课堂活动丰富，充分体现了英语课程活动观，调动了学生的语言能力。武老师采用启发式教学策略，通过一次次追问，提升学生的思维品质。武老师的课堂紧密联系学生生活实际，创设情境，特别是课堂最后设计了chant，帮助学生巩固课堂所学，极大提升了学生英语学习兴趣。
学习了两节同课异构课程后，英语组内进行了评课研讨，孙容梅老师和黄玉娟老师作为主评人对两位老师的课程给予了肯定并指出进步空间。各位老师积极进行反思交流，碰撞出思维的火花，共同探讨课堂亮点以及需要改进之处。同课异构教学研讨活动为老师们创造了一个良好的交流和学习平台。
学然后知不足，各位教师在此次同课异构活动中相互学习，共同成长。在东外校庆20周年之际，英语学科组会继续发扬学科特色，不忘教育初心，赓续东外辉煌！
