近日，从南京市教研室传来喜讯：在2026年南京市初中化学实验调研比赛中，邓晓丽老师在代表江宁区参加南京市比赛中，凭借优秀表现，获得南京市二等奖的好成绩。此前，在江宁区初中化学实验调研比赛中，我校邓晓丽老师荣获特等奖，王熙溪、胡婷婷老师荣获一等奖。
邓老师参赛项目为"探究铁的锈蚀条件实验改进"。实验创新灵感源于一次公开课，她发现教材设计的铁生锈探究实验耗时过长，影响课堂实效。通过反复探索，她用表面积较大的铁丝绒替代传统铁钉，增加氧气浓度、提高反应温度，并引入数字化氧气传感器，将铁生锈过程可视化、定量化。改进后的实验仅需3-4分钟即可呈现明显现象，极大提升了教学效果。
王老师和胡老师用医用注射器连接一体化装置改造了探究NaOH化学性质的实验，解决了实验仪器多、操作流程不连贯等问题，简化了实验步骤，提高了课堂演示效率。更为亮点的是，两位教师将生活化素材与学科逻辑深度耦合，让抽象反应具象可感、枯燥原理生动可触。其设计既契合课标核心素养要求，又呼应学生认知规律，在方寸实验台间给学生悄然播下科学思维的种子。
从查阅文献到定制仪器、优化方案，成绩的取得，不仅体现我校化学教师实验教学的专业素养，也印证了“双新”背景下学校化学学科实践育人路径的有效探索。
