为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引领广大师生听党话、感党恩、跟党走，由市教育局主办，旨在培根铸魂、启智增慧的中小学思政育人平台——“思政好声音”，向全市广泛征集了各色案例与资源。我校教师积极踊跃参与本次征集活动，也涌现出了一批优秀作品，其形式也是丰富多样。
政治组的任英老师将思政与班会巧妙结合，邀请老党员为学生们讲故事，伴随着老党员娓娓道来的亲身经历，学生们沉浸其中，潜移默化中爱国主义已经嵌入了他们的心怀。正如苏联教育学家苏霍姆林斯基所说的：“道德教育成功的‘秘诀’在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。”而亲身的诉说更是打动着学生，激励他们不断奋勇向前。
地理组的姜珺老师更着眼于地理学科中思政素材的挖掘。她以初高中教材和课标为理论依据，着重发掘地理学科中“构建海洋强国”这一思政要素，并结合实际教学过程中可能存在的问题提出了自己的观点。
政治组的程莹老师探讨了疫情视角下涌现出的一批先进事例；刘莺老师着重探讨初中学段“四史”教育的开展；樊珍珍老师解读了八年级教材中的教学关键点，发掘思政课讲好时代故事的三个着力点。莫丹丹老师更关注九年级教材，力求在时空相逢中品中国之治。作品百花齐放，内容精彩纷呈。
“思政好声音”优秀作品征集活动，是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑的重要载体；是围绕立德树人根本任务；是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬主旋律、传播正能量的重要途径。本次活动的开展，也为未来思政教育的多元化发展提供新思路。
附本次活动校内评选结果：
