2025年10月15日上午，国培计划2025年普安县学科带头人、骨干教师培训班一行60余人来我校进行德育主题的学习交流活动。活动在学校第二报告厅拉开帷幕。
活动伊始，学员们观看了东外宣传片《素养花开，缤纷东外》。东外的办学业绩和发展亮点，引来学员们阵阵赞叹声。在专注投入的氛围中，德育观摩活动正式开始。
首先，小学部班主任戴霏霏老师带来班会课《名字里的星光》。课堂上，师生首先聚焦榜样名字的深意：从“钟南山”院士的名字里，读懂“南山”所象征的如山担当，守护人民健康；再聊起航天员群体，从“聂海胜”“王亚平”等名字中，体会航天人用名字书写的逐梦征程。随后，话题转向校园里的普通人，同学们分享了身边校医和保安的名字故事，这些普通人的名字，藏着守护师生平安的职业初心，也诠释了保障校园安全的责任，让同学们深受触动。最后，同学们主动上台，结合自己的名字由来畅谈未来梦想，将名字的意义与青春目标紧紧相连，让每一个名字都成为照亮成长之路的独特星光。
接着，初中部班主任綦佳老师带来班会课《生涯岛探索旅》。课堂先展示友善温暖岛，自然原始岛，美丽浪漫岛，深思冥想岛、显赫富庶岛等6个“生涯岛”海报，学生闭眼冥想后选岛分组，讨论生存指南，初步明确职业偏好。随后老师结合霍兰德理论，将岛屿与职业模块对应，如科技研发岛关联工程师，用案例让职业概念具象化。未来探索环节引入“车日路模型”，学生填写规划表，梳理自身优势、理想职业及实现路径，部分同学分享规划，现场掌声不断。整节班会紧扣主题，助学生深化职业认知，开启趣味生涯探索。
最后，区德育带头人、学校班主任刘欣欣老师带来德育讲座《抓大放小 初心护成长》。刘老师首先强调带班理念更新的重要性，提出班主任需从“知识管家”转变为“学习生态设计师”，为学生营造优质学习环境。随后，刘老师分享班级实践的“三段四维”学习指导模型：“启航”阶段奠定学习基础，“护航” 阶段助力攻克学习难题，“远航”阶段培养自主学习能力。同时明确目标，要将班级打造成良性循环的“学习型社区”，让学生在互助共进中提升。讲座引来学员们对班级管理的思考，并且提供了切实可行的指导思路。
本次德育参观交流活动，是以生为本理念的实践，更是德育经验跨区域流动的探索。它为参训教师打开新视野，搭建区域教育协同桥梁，推动中小学德育向内涵提升跨越，为培育时代新人注入持久动力。
