初中生物组教研活动二次培训记录

主持人

王婷

记录人

王婷

参加人员

初中生物组全体成员

请假人及原因

活动主题

教研活动学习再研讨

活动记录

2019年5月14号初二生物组老师在竹山中学参加区级教研活动，本活动以东山教学片为主体，以初中生物学业水平测试复习策略研讨为中心，开展区域校本教研活动，深度研讨初中生物学业水平测试复习的复习计划制定策略、复习考点的辨析策略、复习课型的优化策略、复习练习的选择使用和讲评策略等。

一、课例展示

东山外国语学校王婷老师开设《动物的运动和行为》专题复习课，王婷老师由图片导入，对知识记忆大搜索。展示考点，建构动物运动和行为的思维导图，梳理知识、学生上台展示、小组合作讨论、抢答、试题命制，以积分挑战赛的形式进行复习。整节课自然流畅，条理清晰，复习有效精彩。

二、复习策略研讨

一是科创园张涛主任从计划有效、制定复习实施方案、制定复习时间、制定复习方法四个方面开展策略研讨，结合本校情况制定了可行的复习计划：第一轮，教材梳理，阶段测评；第二轮，专题突破，强化训练；第三轮，模拟冲刺，实战演练。既有远期计划，又有近期计划。将复习计划做实做细，提高复习的有效性。

二是南师附中江宁分校、上元中学、竹山中学展示了备课组集体备课，模式是“个人主备—集体备课研讨---形成共识”。南师附中江宁分校围绕知识考点进行的，中考指导书124个考点，分校从考点能级水平要求对ABC不同的能级知识点进行了辨析，对七个单元知识点，逐一梳理，从点到线，由线及面的总结，形成知识体系，尽量挖掘知识的内在联系。讨论复习策略，给出复习建议。三是上元中学集体备课以《健康的生活》专题复习课为例从考点呈现、知识梳理、典型考题、课后练习四个方面进行的，备课组长确定任务，进行分工，主备人陈述自己的见解，其他人分别发言，就各个部分进行深入的探讨和分析，各抒己见，记录人进行记录整理，形成共识。四是竹山中学从复习习题的选择使用和试卷讲评两个方面开展集体备课，从选题原则、内容、题型等开展讨论，通过精选精讲精练精评提高实战能力，错题的处理回头看，检查学生的薄弱点，对症下药补缺补漏。对区期中生物试卷进行了试卷讲评，进行数据分析，对错误率高的试题归类梳理，进行变式训练。一题多变，触类旁通，切实提高学生分析问题、解决问题的能力。

三、学习江宁区生物教研员王良成的讲座精神

江宁区中学生物教研员王良成对初中生物学测复习提出总体要求，从活动筹划的初衷、复习方向的明确、优化复习策略方面做指导性发言。希望各个学校片强化校本教研的意识，优化校本教研的策略，加强联系，互通有无，在实践中成长，在反思中改进，在改进中收获，共同提升江宁区中学生物校本教研的品质，共同提高江宁区中学生物教学的质量。