2019年4月23日，从江宁区教育工会传来喜讯：在2018年度江宁区教育系统“十佳文明职工”和江宁区教育系统“文明职工”评选中，我校高三（1）班班主任曾宪春老师以其感人的事迹及优异的教育教学成绩被评为“十佳文明职工”。
附：曾宪春具体事迹
曾宪春，中学高级教师、江宁区第八届学科带头人、江苏省青年教师评优课大赛一等奖获得者、南京市高中教学先进个人、南京市高中教育先进个人、南京市优秀教研组长、东外素养人物.
一、勇抗疾病，师魂精神倾杏坛。
身为教师，他总是以“百行德为先”来督促自己，以崇高师德为标准，恪尽职守，勤勤恳恳，甘于奉献，勤恳努力，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，注重提高师德师能，真正成为学生心目中的好老师。
2015年2月，曾宪春老师因打篮球时意外摔伤，造成小腿骨折，韧带断裂，做了手术，医生要求他卧床休养三个月。但此时离学生3月份小高考还有不到一个月的时间，曾老师开学就和学生一同返校，尽管有很多的不方便，但他放心不下班级的学生，坚持坐着轮椅、拄着双拐到班级进行教学和管理工作，为了不影响学生的高考，曾老师将原定2016年2月手术取钢板推迟到高考后。
在2018年９月的体检中，曾老师检查出肺部有结节，心脏失速等问题，医生要求他立即住院治疗。他只是利用寒假的时间进行了第一阶段的心脏射频消融手术，春节后开学就赶回学校上班，为了不影响学生，同时根据医生建议，他把第二阶段手术安排在高考后。
曾宪春老师以他的实际行动为人们诠释着“师魂”的内涵：因为责任，所以忘我；因为深爱，所以坚持。他这种忘我的执着精神，感染着每一位东外人。
二、爱生如子，班级管理显神效。
工作以来，他始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，自2013年进入我校以来，曾宪春老师一直担任班主任工作。作为一名有着三十年丰富经验的老班主任，他以校为家，常常早晨6：00到班陪学生晨读，晚上10:30才离开；他班级管理到位，心中总是想着学生，爱生如子，是个负责的好老班！班级多次被学校评为模范班级、常规管理优胜班级，在高考和模考中，班级多次勇夺江宁区理科桂冠，多人获得省级学科奥林匹克竞赛一、二等奖。
2016届的易同学，父母都是残疾人，从小跟随爷爷奶奶长大，家庭极其困难，孩子自尊心很强，曾老师一方面在学校积极帮他申请贫困生资助，另一方面，在思想上鼓励他树立信心、克服困难,在学习上一对一的单独辅导，在生活上像父亲一样关心照顾，并在过年时自掏腰包给孩子送去2000元学习费用，帮助孩子顺利完成高中学业。易同学最终不负众望，考入985重点高校西北工业大学。当年的教师节，易同学寄来的贺卡上写道，“高中三年能有这样一位像父亲一样的老师,是我的福气。感谢曾老师给我温暖，给我信心，给我力量”。
他尊重学生，爱护学生，“有啥事，找老曾！”这是孩子们的口头禅，更是对曾老师最大的褒奖与信赖。在孩子们心中，曾老师就是一盏明灯，总是在他们理想航程中最黑暗的时刻亮起，给他们以安慰和希望！
三、潜心研究，高考、竞赛结硕果。
在东山外校，曾老师教育管理有特色，班级班风正，学风浓，每次考试成绩都名列前茅，在培养人才方面做出了突出的贡献；教学上，他总是不断严格要求自己，努力学习，积极增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，他坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，他有自己的想法，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，课堂上他的教学总是富有激情，深受学生喜爱。
2016年高考，曾老师所带的高三一班，400分以上的有四位同学（全南京市只有22名同学），包揽了江宁区理科前三名，高考数学均分位列南京市第一，高考录取率创造了东山外国语学校的奇迹，100%的本二达线率名列江苏省第一，75%的本一的达线率名列江苏省前列，一大批学生考入中国科学技术大学、南京大学、四川大学、山东大学等国内知名高校。在2019年高三一模考试中他所任教的高三一班两名同学位列江宁区前两位，一名同学进入南京市第八名。他辅导的学生多次在全国高中数学联赛获奖，在2017、2018年全国高中数学联赛决赛中，所带学生有4人获得江苏省一等奖。
四、典范引领，素养教育谱新章。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在东外素养教育的大花园里，作为共产党员的曾老师就像一面旗帜，不忘教育初心，为实现心中的教育梦而努力前行。他的教育教学智慧对同事从不保守，尤其是对年轻教师，更是手把手教他们，帮助他们化解与学生的矛盾，帮助他们处理好工作与生活的关系。在教育教学上遇到问题，就找曾老师，有人戏称他是“教育教学的百科全书”。工作中，他讲究团队协作，积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在东外素养课堂教学研究中，他积极主动协助教研组长，提炼具有东外特色的素养课堂关键元素，开设素养课堂研讨课，探索东外素养课堂教学模式。
教科研上，他以勇于创新的精神，积极探索教育的真谛，不断进行教学改革和创新，多次开设公开课和讲座，撰写教学教育论文，有多篇教学论文、案例发表、获奖，主持的个人课题《高中课本“数学实验”与“研究性学习”整合探究》、《图形计算器与数学素养课堂整合的实践研究》获江宁区一等奖。
2017年，他被评为东外素养人物，他用人格塑造人格，用行动诠释教育的真谛，倾情投入默默奉献的精神始终带动着周围的同事，激发着大家的工作热情。
“三寸粉笔,三尺讲台系国运；一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。回望奋斗的行程，曾宪春老师感觉充实而有意义，展望未来，他认为事业的追求永无止境，创新的脚步没有终点。在所钟爱的三尺讲台之上，时刻用自己的辛勤付出,积极发挥模范作用，努力创造更加美好的未来！
