教育改革，课题先行；专业发展，课题为本。11月18日下午，为推进我校两项省十四五规划课题的研究，确实组织好2024年度区级集体规划课题申报工作，确实提高我校教师课题方案设计水平，用课题研究引领个人专业水平和学校教育水平高质量发展，特在第二会议室举行省十四五规划课题研讨会暨区集体规划课题申报专题讲座。
首先，教科室汪开栋主任汇报了我校课题研究的现状，强调了课题研究对于学校教育改革和个人专业发展的重要性。
接着，汪主任简介了我校的《指向素养教育的学生学业增值性评价校本实践研究》和《民办学校教师专业发展的支持机制研究》两项江苏省十四五规划课题，并鼓励大家围绕省规划课题展开相关子课题研究。
然后，汪主任给大家做了以《教师集体课题研究方案撰写与表达策略》为主题的报告。汪主任从“课题研究方案的结构要素”“课题研究方案的选题依据”“课题题目的结构表达”“研究方案撰写的关键要点”等方面向与会同仁做了详实汇报。汪主任的报告思路清晰、案例经典，与会教师均表示对集体规划课题及申报有了更加深入的了解
最后，大家就课题研究及申报的相关问题做了互动和交流。
本次会议主要面向课题组成员和对课题研究有兴趣的青年教师。臧家林、李子系、陈忠琴、李伟、胥玉宝、张凯、陈丽华、孙荪、刘欣欣、李静静、袁凤鸣、王丽娜、姜珺、王婷、刘晏、汪颖、孙昕姣、刘璇等老师参与了本次活动。
