2025年3月24日，江苏省学生体质健康促进研究中心2024年度重点课题《钳式上肢力量训练器促进学生引体向上破零的实践研究》开题仪式在我校举行。南京市体育教研员刘俊、江宁区体育教研员包德明、三校分管领导及课题组成员共20余人参会，聚焦青少年引体向上“零次困境”，共探科研破局新路径。
聚焦体质难题 科研引领改革
开题仪式由我校吴文波副校长主持，杨善明副校长致欢迎辞。杨校长强调本课题积极响应“健康中国”战略，以科研赋能体育教学改革，破解学生引体向上“零次困境”。课题负责人赵兵老师详细汇报了研究方案，指出钳式上肢力量训练器基于杠杆力学原理，可动态调节负荷，为力量薄弱的学生提供渐进式训练支持，填补传统训练方法的不足。研究将覆盖1414名中学生，通过科学实验验证器械有效性，构建个性化训练模型，并完善《国家学生体质健康标准》中引体向上的评价体系。
专家建言献策 共谋发展蓝图
南京市体育教研员刘俊、江宁区体育教研员包德明等专家对课题的创新性与实践价值给予了高度评价。专家指出，当前学生引体向上达标率低下，传统训练模式难以满足个性化需求，而该研究通过跨学科融合（运动生理学、心理学、机械工程学）和精准数据支撑，为破解难题提供了新思路。与会专家建议，应注重心理干预与生理训练的协同作用，并推动研究成果向校本课程和省级标准转化，惠及更广泛的学生群体。
多维成果转化 助力健康中国
课题计划历时两年，预期形成《钳式上肢力量训练器教学指导手册》、5篇高水平学术论文及男女生力量评价表，并推动省级学生体质健康标准修订。我校与其他两校将联合建立数据共享平台，推广个性化训练方案，助力学生突破上肢力量瓶颈。研究团队表示，项目不仅关注短期成绩提升，更致力于培养学生运动兴趣与终身锻炼习惯，为“健康中国”培养体魄强健的新时代人才。
此次开题仪式标志着江苏省在青少年体质健康促进领域迈出关键一步。未来，课题组将通过扎实的科研实践，为学校体育教学改革提供科学范本，助力青少年体质健康水平全面提升。
