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我校81位教师获区“个人课题”立项

2015-12-22 来源:
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——25位教师获市个人课题评审推荐 为解决教师在教育教学上的问题,提高教育教学质量;扩大教师参与教科研的覆盖面;促进教师专业成长。我校长期要求全体教师积极参与个人课题研究。教师发展中心每年都对教师课题研究进行专题培训、指导,引导广大教师结合自己的工作实践,将自己教育教学中的具体问题转化为课题,并按照“找准问题——分析原因——制定对策——付诸实施——经验总结”的五个步骤,扎实开展实践研究。教师发展中心对研究过程实施全程管理。 在刚刚公布的江宁区2015年度(第九期)“个人课题”立项评审结果中,我校共有81位教师的区级个人课题获得立项,其中25位教师的个人课题被推荐参加市级个人课题评审,立项及被推荐的课题总数列全区首位。 在此,向成功立项的教师表示热烈祝贺。同时,希望广大教师能够以个人课题研究为契机,积极投身教育科研,多出成果,不断提升自身的科研水平和教育教学效果,不断提高我校的办学质量。具体情况如下:  


 
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