2017年9月11日，我校进行了“十二五”和“十三五”省市区教育科学规划课题过程性研究培训会，会议由教师发展中心纪立建主任主持，所有课题组成员参加了会议。
目前我校共有13项省市区教育科学规划课题正在进行研究，为了提高课题研究的品质，真正使课题研究成为常态，学校进行了课题研究培训会。会上纪立建主任强调了课题研究过程性研究的重要性，并结合学校的课题，介绍人了相关的课题研究的方法。通过培训，课题组成员都认识到，课题研究不能是高高在上的、脱离实际的研究，而应成为日常教育教学生活。只有时时注意去发现问题，带着思考去研究每一天的教育教学，注重过程积累，不断地尝试，才能高品质的完成课题研究，形成高品质的成果，推进我校素养教育，促进教师成功、学生成才、学校发展。
