2019年1月22日下午，由江苏教育研究杂志社金连平社长、市教科所李来平主任、李宏亮博士一、区教科室汪圣龙主任、薛惠副主任一行12人组成的专家鉴定组莅临南京东山外国语学校，对学校承担的十二五省级青年专项课题《微课在初中英语教学中的应用研究》和市级课题《构建思想政治“三生”课堂的实践研究》、《素养教育视域下高中思想政治有效教学策略探究》、《构建“自主淘金式”教学的课堂共同体研究》、《初中历史基于新生学情差异促进均衡发展的策略研究》进行结题评审工作。赵庭标校长、周智宁副校长、纪立建主任出席了会议。
会议由汪圣龙主任主持，介绍了与会专家与学校的课题研究情况。接着赵庭标校长作了欢迎辞。赵校长指出，东外的成长离不开专家的指导，强调东外一直坚持科研兴校、质量强校、文化传校，真正通过教育科研工作，推进学校走内涵发展之路，不断践行素养教育，提升学校发展品质。
随后，专家们分成三组进行结题活动。纪立建、朱平、陆冬群、宋春、裴阳舒五位课题主持人代表课题组向专家汇报了课题研究的过程，阐述了课题研究的相关认识，展示了课题研究的论文、教学案例、竞赛获奖等物化成果。专家们一方面听取了课题研究相关汇报，查看了研究资料，同时与课题组成员开展了对话交流。专家组认为学校课题选题针对性强，立意高，有很强的实践价值，能够注重解决课堂教学中存在的真问题；研究过程扎实、精细、规范，研究深入，能够及时总结反思，课题研究成果丰硕，文章层次高，真正通过课题研究推动了学校、教师和学生共生共长。专家们也对学校以后的课题研究和其他教科研工作提出宝贵的建议。
课题结题不是终点，而教科研工作的新起点，南京东山外国语学校将坚持素养教育之路，走内涵发展道路，用新时代的理念指导和继续开展教育科学研究，以教育科研工作推进学校教育教学工作，实现学校的全面发展。
