2021年6月24日上午，由《江苏教育研究》杂志社金连平社长、市教科所何炳均副所长、李亚平主任、区教科室汪圣龙主任、薛惠副主任等一行11人组成的专家鉴定组莅临我校，对江苏省“十三五”重点规划课题《基于中学生素养教育的课程校本化实践研究》《基于TI手持技术下高中数学实验课程开发的实践研究》等7项课题进行结题评审工作。
在第一会议室，专家们听取了两项省级课题主持人——纪立建主任和胡高嵩老师作的课题研究报告，查看了研究资料，周华东、汪圣龙、李亚平、何炳均、金连平五位专家分别对两项课题的研究进行了点评，与课题组成员开展了对话交流，全面了解课题研究情况。
专家组认为学校课题选题具有很强前瞻性和针对性，价值立意高，顶层设计合理，能够结合我国素质教育发展的总体要求和学校的实际需求开展研究，开展素养教育研究，同时要研究中形成了人人参与的课题研究网络，直面问题，是素质教育的校本化和实践样本，具有很高的价值，研究过程扎实、精细、规范，研究深入，能够及时总结反思，课题研究成果丰硕，文章层次高，多篇文章发表于核心期刊，真正通过课题研究推动了学校、教师和学生共生共长，也提升了教师教育教学的水平，提升了学生的综合素养，探索出具有东外特色的发展道路。课题专家鉴定组经过评议，同意课题结题。
此外，在学校第二、第三会议室，还同时举行了四项市、区规划课题的结题及开题论证。
课题结题不是终点，而学校开展教科研工作的新起点，学校将继续走素养教育之路，走内涵发展道路，继续深入相关研究，以教育科研工作推进学校教育教学工作，实现学校的全面发展。
