构建立体“生态教育场” 不断提升教育教学质量
——我校成功举行15周年校庆教学开放日活动
2018年12月6日上午，“江宁区教学质量提升在行动”系列活动之东外15周年校庆教学开放日活动成功举办。南京市教研室、江宁区教研室和全区初中、高中学校以及多所省市兄弟学校500多名专家、老师参加了开放日活动。
本次开放日活动紧紧围绕东外素养课堂教学主张，安排了新授课、复习课和讲评课三种课型共22节精心准备的推荐课，内容涵盖初三8门中考学科和高三语数英共11个学科。
我校卜璇、胥玉宝、李伟、刘元元、马文静、丁欢、程莹、王谨业、裴阳舒、袁凤鸣、张凯、宣卉、李冬冬、孙颖、陈玲、刘娟娟、吕庆丰、马治和、唐建、曾宪春、刘小明、张粉兰等任教初三、高三毕业班的22名教师开设了精彩的展示课。
课后，在学校安排的11个指定地点，按学科对课堂教学进行了分组点评。上课教师首先阐述了本课设计理念、设计思路。随后，市、区教研室教研员专家和部分听课教师进行了点评。点评嘉宾纷纷赞誉我校教师教学理念先进、教学设计独具匠心、课堂教学激情洋溢、细节处理灵动智慧。对我校的学生课堂表现也是赞不绝口，认为我校学生思维敏捷、谈吐优雅、自信大方、互动积极。精心设计的课堂与富有成效的研讨相得益彰，让教者有所得，听者有所获，真正体现了教学研讨的有效性。
随后，在学校青春剧场进行了集中点评，会议由区教研室陶著强主任主持。我校赵庭标校长以《构建立体“生态教育场” 不断提升教育教学质量》为题，从五个方面阐述了东外质量提升的校本经验：即队伍“养”正：教师是教学质量提升的关键；课堂“养”智：课堂是教学质量提升的主阵地；课程“养”人：课程是教学质量提升的支撑；习惯“养”成：精细管理是教学质量提升的保障；文化“养”心；文化是教学质量提升的动力。赵校长的经验分享条理清晰、朴实生动，既有理论的指引又有实践的探索，给听众很多有益的启发和思考。
接着，市教研室严必友主任以《提升课堂质量的六个“优化”》为题开设了专题讲座。严主任从课堂教学的目的和意义引出主题，从优化教学目标、优化课程能力、优化集体备课、优化教学过程、优化“四位一体”研究，优化教学过程等六个维度系统讲解了优化课堂、提升质量的方法。严主任的讲座内容深厚专业，极具启发性和可操作性。
我校在市、区教研室的指导下，持续推进素养课堂研究，提出“重视课堂结构，使课堂有形；落实关键元素，使课堂有神；培养学习力，使课堂有根”的教学主张，办学15年来，教育教学成果喜人。值此15周年校庆，举办教学开放日活动，既是对我校课堂教学的检阅，也让大家更直观地了解东外以课堂为主阵地，提升教学质量的路径和方法，同时通过市区教研员专家指导、兄弟学校的研讨，进一步优化素养课堂教学。
学校将以本次活动为契机，继续提升办学品质，全力以赴书写东外发展的新篇章！
